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L’Autismo è un disturbo generalizzato e pervasivo dello sviluppo, che caratterizza il bambino fin dai primi mesi di vita.
I deficit più evidenti sono:
1) La comunicazione
2) L'interazione sociale
3) Il comportamento (DSM-IV-TR).
I bambini hanno difficoltà ad entrare in contatto con gli altri a condividere esperienze, comunicare le proprie emozioni e bisogni e a codificare quelle degli altri. Oggi l'autismo può essere diagnosticato in modo attendibile dai 2-3 anni di età, anche se i segnali si presentano già a partire dai 6 mesi. Se un bambino riceve una diagnosi di autismo dopo un'accurata valutazione neuropsichiatrica è fondamentale che inizi al più presto un intervento riabilitativo specifico. Uno dei problemi, riferito dai genitori in modo drammatico è che, dopo una diagnosi che prospetta una disabilità cosi complessa e persistente, trascorre un tempo eccessivo prima di trovare strutture adeguate per le Terapie e il Sostegno.

Il servizio si rivolge a tutti quei soggetti con una Diagnosi di Disturbo Pervasivo dell Sviluppo (DPS). In particolar modo a tutti quei ragazzi che presentano il Distrubo dello Spettro Autistico. Il Centro si avvale di Professionisti e Tecnici formati per interventi psico-educativi e ri-abilitativi di natura cognitivo-comportamentale, con tecniche ABA - VB (analisi del comportamento applicata - comportamento verbale), coerentemente a quanto indicato dalle linee guida della Neuropsichiatria Infantile Nazionale (SMLG,2011). Inoltre sono previsti gruppi di sostegno e integrazione scolastica, parent-training ed assistenza domiciliare.

Il servizio è dedicato alla Formazione e al Sostegno dei genitori, approccio determinante per un'efficacia terapeutica. Sono infatti i genitori ad "Interpretare, Comunicare e Proseguire" a casa le tecniche utilizzate nel centro. I genitori vengono formati attraverso specifici corsi e sostenuti in diversi spazi dedicati (sostegno psicologico e mediazione familiare). Vengono inoltre organizzate esperienze espressivo creative di gruppo, per aiutare l'Elaborazione il Confronto e l'Integrazione del Gruppo.